掲載済み (2026-09-26号)
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え、こんなに早く改修できるの?──新人エンジニアとスクラムマスターの2人が語る、AI×アジャイル開発の現場

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掲載情報

概要

AIによる開発高速化の裏に潜む「理解の欠如」や「チームの疲弊」という課題に対し、エンジニアの自律的な思考とスクラムを通じた学びの仕組み化で対抗する実践ガイド。

詳細内容

アサヒグループとKDDIアジャイル開発センターの混成チームにおける、生成AIを活用したアジャイル開発の実践報告。AIにより開発速度が劇的に向上した一方で、エンジニアが「自分で考えなくなる」リスクや、成果へのプレッシャーでチームが疲弊する課題に直面。それに対し、エンジニアがAIに頼る前に仮説を持って対話する習慣や、スクラムマスターが成果よりも「学びのプロセス」を重視し、ペアプロやレビューを通じて知見を共有する仕組みを構築した経緯が語られている。AIを単なる道具(Tool)ではなく指導者(Tutor)として位置づけ、AI時代にエンジニアが学び続けるための具体的なアプローチを提案している。