ホーム › アーカイブ › 2026年6月27日土曜日号 › 学生のためのCodex 〜Codexを学習に使う 入門編〜 掲載済み (2026-06-27号) 206 159文字 • 1分 学生のためのCodex 〜Codexを学習に使う 入門編〜 日本語 zenn.dev/sora_lnv 掲載情報 2026年6月27日土曜日号 未掲載 概要 VS CodeとCodexを組み合わせることで、プログラミング用途に留まらず、授業資料やPDFをベースにした対話的な「AI付き学習机」を構築する活用術を紹介。 詳細内容 この記事では、AIエージェント「Codex」をエンジニア向けのツールとしてだけでなく、学生の日常的な学習補助ツールとして活用する方法を提案しています。VS Codeを「AI付きの学習机」と定義し、Office Viewerなどの拡張機能を併用することで、授業資料のPDFを見ながら直接AIに質問できる環境構築の手順を解説しています。特に、単に答えを求めるのではなく、@ファイル名を用いたコンテキスト指定や、AGENTS.mdによる「答えを教えず考え方を促す」といったカスタマイズ、画像生成による学習ポスター作成など、主体的な学びを支援する具体的なテクニックに重点を置いています。AIのハルシネーション(嘘)への注意喚起や、大学の利用規約の遵守といった、学生がAIを使いこなすためのリテラシーについても丁寧に触れられています。 元記事を読む 他のサマリーを見る ← 前のサマリー 小さいローカル LLM をファインチューニングしてタスクに特化させ、Unity で利用する 次のサマリー → 「AIがSQLを書いてくれる」で終わらせない − 分析基盤の育て方